简述小学科学课的教学导入应该遵循的原则。
(1) 符合教学的目的性和必要性； (2) 符合教学内容本身的科学性； (3) 从学生的实际出发； (4) 从课型的需要出发； (5) 导语要短小精悍，形式要多种多样。