单选题 7.教学原则中， (　　　　)能够防止发生教学难度低于或高于学生实际程度的现象。
【正确答案】 A
【答案解析】量力性原则又称可接受性原则，是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，使他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。题干所述体现了量力性原则。