儿童责任观念的发展可以分为三种水平：①强制性责任水平(7岁左右)，处于该阶段的儿童并不理解责任的意义，而是出于外界的强制才能履行责任；②半理解性责任水平(9～12岁)，处于该阶段的儿童逐渐摆脱了命令者的约束，在一定程度上基于对责任心的理解及某项责任对他人的重要性而做出相应的认知判断，但这种理解尚不全面；③原则性责任水平(14～16岁)，这是一种完全摆脱了对发出命令者的恐惧，其主要依据是责任对他人、对集体、对社会的重要性，该水平上的责任认知是全面、深刻、稳固的。