学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（ ）。
认识内驱力
附属内驱力
自我提高内驱力
交往内驱力
自我提高内驱力指个体因自己胜任能力或工作能力而赢得相应地位的需要。它在青少年中显得日益重要，成为成就动机的主要组成部分。