【正确答案】问题的陈述与分析
通过对求职情况的调查和分析可以发现,该社区青少年在求职过程中面临的普遍困难包括以下几个方面:
①学历偏低,就业技能较差;
②缺乏工作经验,实际动手能力及解决问题能力差;
③就业态度上存在一定的偏差,眼高于低,缺乏吃苦耐劳的精神;
④普遍缺乏求职技能,获取求职信息的渠道不畅通。
基于以上分析,社区青少年求职可能存在以下的需求:
①求职技巧及实际劳动技能培训的需求;
②了解自身特点与培养职业兴趣的需求;
③了解求职渠道与人力资源市场的需求;
④学习和改善沟通能力以及认识了解真实工作世界的需求。
(2)方案设计
针对案例情况,社会工作者可在社区内开展一次“我的第一份工作”的小组活动,方案如下:
①小组名称:“我的第一份工作”
②小组工作目标
a.总目标:帮助社区青少年了解自身特点,提高求职能力,选择合适的工作岗位。
b.具体目标:了解自身的人格特点和兴趣;求职简历的制作;面试技巧的学习和训练;了解和利用社会的各种求职渠道;学习和训练团队合作精神;设计初步的就业目标以及相应的职业计划。
③小组性质及特征:教育成长型小组
④小组成员特性:社区内16~25岁、有较强求职意愿的无业青少年
⑤小组成员人数:8人
⑥小组成员招募方法:张贴海报、派发宣传单、网站招募等形式
⑦小组执行计划(见表4—1)。
表4—1 节数/名称 | 目标 | 内容 |
第一节 大家一起来 | 1.组员相互认识 2.介绍小组并形成小组规范 3.签订小组契约 | 1.热身游戏:大风吹 2. 介绍说明小组 3.订立小组规范、签订小组契约 4.确定求职目标:我那美丽的梦想 5.讨论求职观念 6.布置作业:收集招聘广告 |
第二节 求职加油站 | 1.掌握简历的制作方法 2.了解就业渠道 | 1.热身游戏:击鼓传花 2.作业反馈:分享招聘启事的要素 3.制作简历 4.头脑风暴:我的优势这么多 5.布置作业:自我简介 |
第三节 花样面试 | | 1.热身游戏:对对碰 2.作业反馈:上台自我介绍 3.技巧分享:面试秘篇打擂 4.心理小测验:性格与职业的关系 5.分享与讨论 |
第四节 职场一家亲 | 1.了解沟通的技巧 2.掌握团队合作的方法 | 1.热身游戏:传递乒乓球 2.情景模拟:如果我是…… 3.技巧学习:沟通宝典 4.团队游戏:铁人三项 5.布置作业:你在小组中的收获 |
第五节 我们准备好了 | | 1.回顾小组历程 2.小组成员轮流发表感言 3.游戏:爱的礼物 4.宣布小组结束 |
⑧方案执行
涉及整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。
⑨方案评估
a.小组过程评估,由小组成员填写评估表,在小组执行过程中进行评估;
b.小组成员满意度评估,由小组成员对小组进行成效评估;
c.社会工作者的小组报告,以及社会工作者的反思。