“做中学” 起源于 20 世纪 60 年代的美国， 由于受到苏联科技发展的冲击， 美国进 行“动手做” 教育改革， 把“探究式学习” 列为进行改革的重要原则之一， 促进了美国科技 的发展。 1995 年法国教育部与科学院启动了“做中学” 科学教育改革项目。