先学拼音不学汉字， 是先语后文的教学理念的体现。
“先语后文”是指先进行口语和听说的教学， 后进行汉字和书面语读写的教学， 把口语和汉字的教学分开。 所谓“语文并进”是指口语听说教学与识字读写教学同步。