【正确答案】一般认为，严格意义上的教育计划，即作为教育行政管理学上的计划，是在二次世界大战后50年代至60年代产生并获得明显发展的。人们把它称为现代教育计划。
   (1)现代教育计划的含义
   现代教育计划是指在国家教育方针政策的指导下，为实现预定的教育目标及任务而采取的规则、步骤、方法的总和。
   (2)现代教育计划的特征
   ①教育政策是制订教育计划的前提。教育计划必须为权力所支持。一般而言，教育政策是由国家权力所决定和支持着的关于教育的思想观念、意愿和行动准则。这与个人、党派、社会团体等关于教育的意见、希望、提案等有着根本的不同。当然，教育计划不同于教育政策，但教育计划是离不开教育政策的，它必须以教育政策为指导。
   ②教育计划是量化了的教育政策日标或教育发展目标。它不是个人或团体对教育发展的某种愿望，而是以数量化的形式表现出来的、可能实现的教育目标。从时间上看，它又是为实现某一教育目标而制定的时间一览表。
   ③教育计划具有技术性。教育计划作为实现教育目标的过程，它包含着对教育现状的分析、对未来发展的预测、战略上的决策，以及实施方案的建立等程序或步骤。而教育现状的分析、教育预测、教育决策、教育计划实施方案的建立都具有一定的技术性，都需要通过相应的技术手段来实现。