以下内容是一位中学生日记的片段:
我不喜欢上学，学校的生活单调乏味。天天坐在教室里听老师讲课，屁股都坐出茧来。每天都有做不完的习题，节假日也不例外。考试前后更郁闷。考试前，我稍有兴趣的音乐、美术和体育都被语、数、英取代;考试后，我这类学习成绩不好的学生被当作差生肯定少不了老师和父母的批评……这种日子何时才到头啊?
问题：
（1）本案例反映出我国基础教育存在什么问题?
（2）要实现我国当前的教育目的，学校教育应如何改革?
（1）存在着片面追求升学率的倾向，背离了教育目的的基本精神。
主要表现在：
①注重少数学生的发展而忽视全体学生的发展，如忽视后进生的发展。
②注重学生知识方面发展而忽视学生全面素质的提高，以高考为指挥棒，重语数英，轻音体美。
③以考试成绩作为评价学生的唯一标准，挫伤学生的学习主动性和积极性，成绩不好就是差生。
④教育教学方法落后，搞题海战术，妨碍学生生动、主动的学习。
（2）改革建议:
①深化教育体制改革。
②积极推进考试制度改革。