教育心理学作为一门独立的学科，具有自己的理论、研究方法，对教育实践起着重要的促进作用。关于教育心理学的积极作用，下列表述正确的是（ ）。
教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。具体来说包括以下几个方面：(1)帮助教师准确地了解问题；(2)为实际教学提供科学的理论指导；（3）帮助教师预测并干预学生；(4)帮助教师结合实际教学进行教育研究。