【正确答案】 B

【答案解析】凯兴斯泰纳是德国教育家，劳作教育思潮的主要代表人物和推动者。其主要教育著作有《德国青年的公民教育》《劳作学校要义》等。劳作学校理论是凯兴斯泰纳公民教育理论的有机组成部分，他主张为实现公民的教育目的，必须将德国的国民学校由“书本学校”改造为“劳作学校”。劳作学校是一种最理想的学校组织形式，其基本精神是让学生在自动的创造性的劳动活动中，得到性格的陶冶。拉伊是19世纪末20世纪初德国的实验教育学主要代表人物之一，故A项错。蒙台梭利是20世纪意大利杰出的儿童教育家，是蒙台梭利教育法的创始人，故C项错。克里斯曼是19世纪末20世纪初美国儿童学的倡导者，故D项错。故本题正确答案为B。