【正确答案】 D

【答案解析】 建构主义学习理论认为“情境”“协作”“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素，故选D。先行组织者策略是在学习之前安排新学习的引导性材料；掌握学习是在“所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学(班级授课制)为基础，辅之以经常、及时的反馈，为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使得大多数学生达到课程目标所规定的掌握标准。发展性教学策略源于赞科夫的发展性教学理论，强调使学生在“最理想的一般发展”下的教学与发展互相促进的模式。