心理测量，就是根据一定的法则用数字对人的行为加以确定。即根据一定的心理学理论，使用一定的操作程序，给人的行为确定出一种数量化的价值。心理测量具有如下三个性质:
(1)心理测量的间接性
研究者无法直接测量人的心理，只能测量人的外显行为，也就是说，只能通过一个人对测量题目的反应来推论他的心理特质。
(2)心理测量的相对性
在对人的行为做比较时，没有绝对的标准，也就是没有绝对的零点，有的只是一个连续的行为序列。所谓测量就是看每个人处在这个序列的什么位置上。
(3)心理测量的客观性
测量的客观性实际就是测量的标准化问题。经过长期努力，测量的标准化有了很大改进。首先，测量用的题目或作业、施测说明、施测量的言语态度及施测量时的物理环境等均经过了标准化。其次，评分记分的原则和手续经过了标准化。最后，分数的转换和解释都经过了标准化。