【答案解析】（1）告状是幼儿期的高级情感道德感发展的表现,道德感是由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感。幼儿出现爱告状的表现，教师应该理解儿童心理特征。
（2）针对小朋友爱告状的行为，教师可以利用观察法等教育方法进行引导。比如，教师对幼儿告状的时间、地点、内容、目的、频率等方面进行观察、记录，分析幼儿产生告状行为的原因，得出幼儿的告状行为是否有年龄差异、性别差异、个别差异的结论。
（3）教师可以利用教学活动开展相关道德情感和道德行为培养的系列活动，帮助幼儿建立道德感的同时，引导幼儿理解和包容他人，以及遇到不符合道德标准行为的时候应该怎么做。
总之，作为幼儿教师要理解幼儿爱告状的这种行为，并给与恰当的引导。