处于下列哪些阶段儿童还不能完成守恒实验?( )
感知运动阶段
前运算阶段
具体运算阶段
形式运算阶段
在具体运算阶段(7～12岁)儿童开始出现“守恒”概念，它表明儿童的思维已经能够服从逻辑规则，达到运算的水平。