【正确答案】本案例中班主任的做法显然不符合新课程改革的相关理论，主要体现在以下几方面：
   (1)新课程倡导的教师观，倡导教师要做学生人生的引路人。让小明去“监视”同学，做“眼线”，容易让学生找不到人生的正确方向。
   (2)新课程倡导的学生观，认为学生是有生命尊严的人，而不是被“监控”的对象。
   (3)新课程倡导“教师是一种灵魂的启迪，一种精神的唤醒”，在班级管理中更应该实行民主管理，而非通过学生监视学生这种畸形模式。
   (4)信任学生是教育学生的前提，班主任本应该相信学生能够自己教育自己，而案例中的“监视”是对学生的不信任、不尊重，丧失了教育学生的前提，不符合新课程改革倡导的人本主义心理学理论。
   (5)案例中的“监视”行为，容易培养学生阴暗的人格，这样对学生的人格和心理健康都是不利的，有违新课程改革的总目标——“具有良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人”。