素质教育从根本上说，就是“育人”。“教书”是途径，“育人”是目的。两者不可偏废。没有“教书”，“育人”就没有依托；没有“育人”，“教书”就失去了本来意义。所以“教书”与“育人”是相互联系、相互促进的辩证统一的关系。