【正确答案】 C

【答案解析】 科尔伯格将道德判断分为三个水平，分别是前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。习俗水平又分为两个阶段：好孩子的道德定向阶段和维护权威或秩序的道德定向阶段。以“好男孩一好女孩”为定向的学生，其道德发展处于习俗水平的好孩子的道德定向阶段。
[考点] 考查科尔伯格的道德发展阶段论的具体内容。
   考生对科尔伯格的道德发展阶段论的具体知识掌握不牢固。