单选题 20世纪90年代以来联合国教科文组织提倡的“国际理解教育”，实质上体现了20世纪世界课程改革的一个基本价值取向，即( )

• A．多元主义价值观
• B．知识主义价值观
• C．精英主义价值观
• D．主体教育观