少年期中学生品德的发展可逆性大，体现出他们那种半幼稚、半成熟、独立性、依赖性错综复杂而又充满矛盾动荡性的特点。其原因有( )
生理发展剧变，心理发育跟不上生理发育，使得初中生容易产生冲动性
少年期的思维易产生片面性和表而性，因此他们好怀疑、反抗、固执己见、走极端
少年期的情感时而振奋、奔放、激动，又时而动怒、怄气、打架
他们处于人生发展中的心理断乳期，人生观、价值观还未形成
少年期处在人生发展中的心理断乳期，也是人生观、价值观开始形成的阶段。