外在效度是指实验结果的概括性和代表性，教育实验的外在效度是指教育实验结果的概括性、代表性和可推广程度。影响教育实验的外在效度的因素主要有测验的交互作用、取样偏差无代表性、实验安排的负效应、多重实验处理干扰。

效度是指测量本身所能达到目标的准确性和有效性。
信度是指测得分数的稳定性与可靠性。
信度和效度关系：效度高信度必定高；信度高效度不一定高。
内在效度是指自变量与因变量因果关系的真实程度。
内外效度关系：内在效度是外在效度的条件；无内在效度就没有外在效度；内在效度高不一定外在效度高；有外在效度就一定有内在效度（内在效度是外在效度的基础，二者互相抑制）。