单选题
10.
根据科尔伯格的道德发展阶段理论,处在( )阶段的儿童,个体的道德价值以人际关系的和谐为导向,顺从传统的要求,符合大家的意见,谋求大家的赞赏和认可。
A、
相对功利的道德取向
B、
寻求认可定向
C、
遵守法规和秩序定向
D、
惩罚与服从道德定向
【正确答案】
B
【答案解析】
寻求认可定向阶段,也称“好孩子”道德定向阶段。处在该阶段的儿童,个体的道德价值以人际关系的和谐为导向,顺从传统的要求,符合大家的意见,谋求大家的赞赏和认可,总是考虑到他人和社会对“好孩子”的要求,并总是尽量按这种要求去思考。
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