【正确答案】无论教育测验还是智力测验，测量的都是某种学习的结果。其区别主要表现在两个方面：一是它们与经验的一致性程度不同，教育测验测量的是相对标准或规范化经验的影响，如某种课程对个人的影响，而智力教育测验反映的是广泛的学习经验的影响；另一方面是它们的用途不同，智力测验经常用于预测将来的成就，如估计被试在将来某种训练中获益的程度以及预测他们在某种新情境中的表现等，而教育测验一般评估被试在已完成的训练中的情况，强调的是被试此时的作为。智力测验偏重于预测效度的分析，而教育测验却偏重于内容效度的分析。
   现代心理测验理论认为，所有心理测验测量的都是被试现在的行为，是个人已经学会的东西，是一种已经发展的能力。每种测验结果都或多或少地受到特殊知识经验的影响。

【答案解析】智力测验的一般问题
   教育测验主要是指学绩测验，通过教育测验与智力测验的比较，我们能够了解教育测验与智力测验的目的与用途。特别是教育测验更加具有普遍性和实用性，在人员选拔、学业晋升、了解学生学习状况等方面都有广泛应用。