【正确答案】 A

【答案解析】 中学阶段的青少年，心理状况发展迅速，尤其是其情绪的发展，表现出极强的不稳定性和两极性。该阶段主要有以下几种表现方式：①强烈性与温和性；②可变性与固执性；③内向性与表现性；④不稳定性与两极性。青少年情绪激荡，容易动感情，也容易被激怒。这种冲动性与他们的生理发育，特别是神经活动的兴奋过程增强、抑制过程减弱有一定的关系。