教学管理是指运用管理科学和教学论的原理与方法， 充分发挥计划、 组织、 协调、 控制等管理职能， 对教学过程各要素加以统筹， 使之有序运行， 提高效能的过程。 微观层面即学校内部的教学管理， 狭义上的教学管理专指微观层面的教学管理； 宏观层面是指教育行政机关对各级各类学校及其他教育机构教学的组织、 管理和指导。 广义上的教学管理， 涵盖了宏观和微观两个层面的教学管理。