14世纪欧洲学校的课程有算数、几何、天文等，到16世纪增加了地理和力学，17世纪又增加代数、三角、物理和化学等。这说明对数学内容变化产生影响的是（ ）
随着生产力——尤其是科学技术的发展，新的知识不断被发现、拓展，教学内容也会随之变化。题干反映的正是第一次工业革命带来的教育内容的变化。