单选题 儿童在发展早期，往往会认为所有会动的东西都是有生命的。后来，当他们看到越来越多的东西（如纸飞机）并没有生命时，就会修正自己原来的认识。这种构建知识的方式是（ ）
【正确答案】 B
【答案解析】本题旨在考查考生对皮亚杰认知发展理论的理解和掌握。皮亚杰认为个体建构知识有两种方式，一种是同化，一种是顺应。同化是指个体利用头脑中已有的知识认识新的事物的建构知识的方式，顺应则是指个体通过改变头脑中已有知识的方式来认识新的事物的建构知识的方式。因此本题选B。