在二语习得过程中, 误用句式, 误用关联词语, 语序颠倒等而影响对整个句子的理解, 这属于( )。
根据偏误的严重程度分为整体性偏误和局部性偏误。 前者是指涉及到句子总体组织结构的错误(如误用句式, 误用关联词语, 语序颠倒等) , 影响到对整个句子的理解; 后者是指句子的某一次要成分的错误(如某些助词、 冠词的误用等) , 不影响对整个句子的理解。