【正确答案】(1)习得性无助是指通过不断地努力和尝试，却总是经历重复的失败和挫折，从而形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为、心理状态。
(2)在实际的教育教学情境中，教师要注意引导学生做正确的归因，有效地预防学生出现习得性无助。