选择解决问题的策略、方法和步骤，是教学设计的核心内容，也是体育 教师的创造性劳动。体育教师要通过选择合理的教学策略，充分调动教学资源，激活各种教学要素， 采用最合理、最有效、最具针对性的教学方法和步骤，使每一位学生通过努力都能达成学习目标。 因此，体育教学过程要素以及资源的最优化分析和处理是教学设计的中心环节。