В России, как 【A1】 (большинство) стран, учебный год в вузах начинается 【A2】(осень) в сентябре, а кончается 【A3】(лето) , в июне. Зимой, в декабре, 【A4】(кончаться) первый семестр и начинаетя зимняя сессия: студенты 【A5】(сдавать) экзамен. 【A6】(февраль) начинается второй семестр, который кончается весной, в мае. Начинается весенняя сессия, 【A7】(который) продолжается месяц. 【A8】(студент) есть зимние и летние канакулы. Зимние каникулы продолжаются 【A9】(два) недели, а летние длятся 2 【A10】(месяц) . Они начинаются в июле и кончаются в августе.
【A1】
в большинстве
（句意： 在俄罗斯， 像大多数国家一样， 大学学期开始于秋天九月 份， 结束于夏天六月 份。 как 后面的接格与前面保持一致。）
【A2】
осенью
（句意： 在俄罗斯， 像大多数国家一样， 大学学期开始于秋天九月 份， 结束于夏天六月 份。 осень 为名词， 表示“秋天”， 句中要变为副词， 即变为五格形式， 表示“在秋天”。）
【A3】
летом
（句意： 在俄罗斯， 像大多数国家一样， 大学学期开始于秋天九月 份， 结束于夏天六月 份。 лет 为名词， 表示“夏天”， 句中要变为副词， 即变为五格形式， 表示“在夏天”。）
【A4】
кончается
（句意： 冬天 12 月 份的时候第一学期就结束了， 开始冬季考期。 семестр 做主语， 动词根据其变化。）
【A5】
сдают
（句意： 大学生参加考试。 студенты 做主语， 动词变化与其保持一致。）
【A6】
в феврале
（句意： 第二学期开始于二月 。 表示“在几月 ” 要用 в 加第六格。）
【A7】
которая
（句意： 春季考期开始， 持续一个月 。 который 在这里代指 сессия， 与其性、 数保持一致， 即变为 которая。 который的变格取决于它在句子中的位置， 此句中 которая 做主语， 无需再变化。）
【A8】
у студентов
（句意： 大学生有寒暑假。 у кого есть что 表示“某人有......”。 这里应使用复数形式。）
【A9】
две
（句意： 寒假持续两周。 неделя 为阴性名词， 则应选用 две。）
【A10】
месяца
（句意： 暑假持续两个月 。 数词 2 后面要求名词使用单数第二格。）