首倡“教师作为研究者”的学者是______.
A、
斯腾豪斯
B、
斯腾伯格
C、
杜威
D、
赫尔巴特
【正确答案】
A
【答案解析】
“行动研究”的积极倡导者、著名课程论专家斯腾豪斯提出“教师解放”的思想,认为教师实现自身解放,摆脱“遵照执行”的被动局面,回避家长制作风和极权论,必须能够专业自主.而通向解放的一条有效路径就是“教师成为研究者”.故选A.
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