无预定目的对人产生的影响不属于学校教育的范畴。( )
学校教育是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响。促使他们朝着所期望的方向发展的活动。无预定目的对人产生的影响属于广义的教育范畴，并不属于学校教育。