(1)儿童是独立的人，具有人的基本权益，具有独立的人格；【独立性】
(2)儿童是整体发展的个体，应尊重并满足儿童发展的需要；【整体性、发展性】
(3)儿童是自身学习的主体；【主体性】
(4)儿童是处于发展初期的幼稚的个体，受多种因素影响；【稚嫩性】
(5)儿童具有巨大的学习潜能，应最大限度地发展儿童的潜力。【潜力性】
(6)儿童通过活动得到发展；【活动性】
(7)每一个儿童都是独一无二的。【差异性、独特性】