1. learns→ learning

2. 去掉being

3. a day∧difference→ the

4. Bit and bit→ Bit by bit

5. as→ like

6. to→ with

7. needy→ needed

8. a child∧chance to→ a child a chance to

9. by→for

10. after→ unless

1.此处的learning用作状语， 表示正在学习说话的儿童。

2.此处的corrected表被动， 指被纠正的儿童。 

3.此处特指儿童所用的语言和周围人语言之间的区别， 因此使用定冠词。

4.固定用法： bit by bit一点点地。

5.as在表示两件事物相似时有“作为”的含义， 因此应该改为“like”。 

6.“compare…to”表示把……比作……； “compare…with”表示把两件事物相比较。

7.needy贫穷的， 贫困的。 needed必要的。

8.“chance”在表示机会， 机遇时是可数名词， 因此前面要加“a”。 

9.与下文“We do it all for him.”对应， 此处介词用for。

10.句意： 我们的行为好像不把错误指出来， 他们就不能察觉或改正一样。 此处的下句是上句的条件， 因此用unless连接上下两句。