你单位要参加市税务局组织的智慧税务知识竞赛,现有四个人选:
(1)甲被抽调去做重点专项工作,最近比较忙,和工作组领导请假比较难;
(2)乙刚被调到市税务局任职,刚被交接一系列工作任务,比较繁忙,还担心去参加知识竞赛会影响自身的业务实践能力;
(3)丙有比较强的学习能力,专业基础也不错,但是没有参加知识竞赛的经验;
(4)丁之前参加过知识竞赛还获过奖,实战能力很出色,但孩子马上要高考,需要照看孩子,没有空闲时间。
假如你是你局本次知识竞赛的组长,请你在甲、乙、丙、丁四人中选择两人参赛,并说说你的理由。
本题是一道多选题。在作答时,考生需要从四个人选中选出两人参赛,并说明选择理由。下面结合题目进行具体分析。
审题点1:“你单位要参加市税务局组织的智慧税务知识竞赛”
这里点明工作背景,即参加市税务局组织的智慧税务知识竞赛。参赛人员需要具备税务专业知识,优先考虑专业基础夯实者,同时因为是一场竞赛,所以有参赛经验的人可以优先考虑。另外,赛前通常需要充分备赛练习和强化学习,因此要有充足的时间和参赛的主动性。以上都是确定人选需要考虑的内容。
审题点2:“现有四个人选”“(1)甲被抽调去做重点专项工作,最近比较忙,和工作组领导请假比较难”
甲被抽调去做重点专项工作,工作专业性较强,短期内难以找到合适的人员补缺。同时,甲最近比较忙,其工作涉及整个工作组的统筹安排,如果请假会打乱领导的整体工作安排。因此,甲不是参赛的最佳人选。
“(2)乙刚被调到市税务局任职,刚被交接一系列工作任务,比较繁忙,还担心去参加知识竞赛会影响自身的业务实践能力”
乙刚发生工作调动,接手新工作需要时间,对于市局的工作环境还不熟悉,且工作较为繁忙。此外,考虑到其参赛积极性不高——担心去参加知识竞赛会影响自身的业务实践能力,这一点会影响后期的备战状态,所以乙也不是参赛的最佳人选。
“(3)丙有比较强的学习能力,专业基础也不错,但是没有参加知识竞赛的经验”
“有比较强的学习能力”,知识竞赛需要进行大量的赛前准备和强化练习,具有较强的学习能力可以快速掌握所学知识。“专业基础也不错”,本次智慧税务知识竞赛涉及的专业知识较多,有专业基础者更适合参赛。而且,相对于其他三人,丙目前在工作和家庭方面暂时没有后顾之忧。不过,考虑到他“没有参加知识竞赛的经验”这个问题,后续可以有针对性地加强训练,如整理出往期知识竞赛的视频和题库资料供其学习参考,还可以请单位的税务业务骨干、智慧税务开发人员帮助丙快速学习、熟练掌握相关知识。
“(4)丁之前参加过知识竞赛还获过奖,实战能力很出色,但孩子马上要高考,需要照看孩子,没有空闲时间”
“参加过知识竞赛”说明丁有相对丰富的比赛经验,是一大参赛优势,所以丁和缺乏参赛经验的丙可以互补,丁是丙最合适的参赛搭档。“实战能力很出色”说明丁在备赛方面不需要花费过多的时间就可以快速上手。不过考虑到他“孩子马上要高考,需要照看孩子,没有空闲时间”这个问题,可以采取一定措施来解决,如把备赛时间和孩子的休息时间错开,尽量在孩子去上课的时间备战,不占用丁照顾孩子的时间。而且,面对高考孩子更需要的是精神鼓励,丁积极参赛的精神能给孩子树立榜样,激励孩子认真备考,奋勇拼搏。
审题点3:“假如你是你局本次知识竞赛的组长,请你在甲、乙、丙、丁四人中选择两人参赛,并说说你的理由”
此处明确答题身份是“组长”,一方面说明有确定人选的权力,另一方面说明我们可以调动工作资源来解决问题,如调整备赛时间、整理往期竞赛视频资料、邀请税务骨干帮助本单位参赛人员强化学习等。“选择两人参赛”提示我们应从四个人中选择最合适的两人,并结合审题点2阐述理由,既阐述选择人员的理由,也阐述不选择的理由,这样作答内容可以更明了充分。
故本题的答题思路为:首先,开门见山,亮明人选;其次,说明选择丙、丁的理由;最后,说明未选甲、乙的理由。