动作技能一经形成，就不易遗忘，比知识的保持更牢固。越是复杂的动作技能，保持的时间越长；越是简单的动作技能，保持的时间越短。心理学者研究过的动作技能的遗忘进程表明：动作技能的遗忘进程同艾宾浩斯的无意义音节的遗忘进程有很大区别，动作技能不易遗忘。故 A、B 两项错误。动作技能的学习存在正迁移、负迁移和零迁移的现象。在动作技能学习的过程中会出现练习的高原现象。故选 C、D 两项。