【正确答案】 B

【答案解析】布鲁纳认为新知识可能是原有知识的精确化，也可能与原有知识相违背。教学的目的在于理解学科的基本结构。学生具有好奇内驱力，胜任内驱力，互惠内驱力，这三种基本的内在动机都具有自我奖励的作用，因而其效应不是短暂的而是持久的。为了提高学习效率，学习者还必须获得反馈，知道结果如何。因此选B。