起初进步教育运动强调儿童的自由发展，转向必然是向相反的方向，也就是过分强调儿童自由发展并没有提高学生的知识水平，这一时期出现两个阵营：一个坚持以儿童为中心；一个以社会改造主义为依据，强调培养社会意识和合作精神的阵营。经济大萧条使进步教育运动的重心逐步从初等教育转向中等教育。此前强调儿童中心和个人的自由发展，此后更加意识到学校的社会职能。故本题正确答案为D。