问答题 结合具体的事例,说明文学影响的”创造性转变”。(北京语言大学2009年考题)
【正确答案】正确答案:影响研究学派在初期主要是研究国别文学之间所存在的基于事实的联系。即致力求证放送者与接受者之间的影响链,而且主要是站在放送者的角度去看放送者对接受方产生了哪些具体影响。而很少站在接受者的角度去研究接受方(读者)对放送者(文本)的理解和接受程度,以及这种理解对文学影响又产生了什么样的作用等等。 随着影响研究的深入和比较文学学科的发展,尤其是20世纪70年代西方接受美学的崛起,影响研究学派开始把接受者对放送者的阅读理解视为影响的重要因素,接受者在对文本或作者创作活动的解读中,往往存在正面理解(悟读)或负面理解(误读)的可能,它们都在很大程度上决定着不同文学间的相互影响。 如伏尔泰所写的悲剧《中国孤儿》,很明显是受到中国元代杂剧《赵氏孤儿》的启发并予以借鉴的结果,但他对中国这出杂剧的主题却有自己的独特理解。原剧中的忠奸善恶之争在伏尔泰的新作中已变为对仁政、理性与爱国以及对中国古代哲学智慧的推崇。 又如:鲁迅的小说《伤逝》和胡适的剧作《终身大事》无疑都受到易卜生《玩偶之家》的影响,但鲁迅所写的是子君离家出走之后在社会难以立足以及与涓生同居关系难以持久的悲剧命运,而胡适的《终身大事》所反映的则是对封建包办婚姻的挣脱。二者主题的差异体现了作者对易卜生《玩偶之家》的不同理解和在自己创作中的思想艺术转换。 任何跨国界、跨文化的文学影响都离不开异国接受者的参与和阅读理解,而且由于接受者所处的具体环境、文化修养、思想观念以及审美取向千差万别,他们对放送者的理解和接受也会明显不同。但不管理解有何差异,理解本身无疑是彼此能够产生影响的关键因素。
【答案解析】