班杜拉认为，学会的行为不一定会表现出来，这取决于( )。
注意过程
保持过程
动机过程
动作再现过程
解析：班达拉通过实验发现，儿童虽然没有将学习的行为表现出来，但是如果他看到相应的行为会受到奖励时，他们就能做出此前并没有表现的行为。因此学习的行为会不会表现出来取决于动机过程。