解析：教师劳动的特点主要表现在以下几个方面：强烈的示范性、独特的再创造性、劳动的长期性和复杂性、空间的广延性和时间的连续性以及劳动效果的隐含性。教师劳动不具有预期性，因为教师劳动的对象是学生。学生是有思想、有主观能动性的人。