假设你是老人日托中心一名社会工作员,要为轻度失智症的老人家筹备一个6节的小组,试针对这类老人家的特殊需要,设计一个小组实务方案(包括需要假设、方案目的、服务内容、介入手法、评估指标等)
 
【正确答案】针对失智老人的特殊需要,设计的小组实务方案如下: (1)问题与需求的分析 ①问题表现:失智是一种疾病而非正常老化,特点是患者的认知功能发生障碍及日常生活功能逐渐的退化。在疾病早期,会有记忆力减退现象,尤其是最近发生的事情特别容易忘,而早年的记忆犹新,常常谈及过往的生活,加上患者能吃能睡,也因此病情容易被忽略。患者也可能出现空间结构异常而导致无法清楚地辨识方向而迷路,或者抽象思考能力退化而无法了解事情或话语背后所代表的意义,有些计算能力衰退,在买卖东西时特别容易混淆。 ②需求分析:日常生活照顾、记忆康复训练、精神上的关照和鼓励。 (2)方案的目的 帮助老人更好地适应因失智所带来的生活上的变化,改善生活质量和水平。 (3)方案设计 ①服务内容 a.围绕改善老人生活水平,开展社区照顾服务,提高失智老人的生活照顾质量; b.针对失智老人的认知记忆水平,开展记忆技能康复训练,减缓因记忆水平下降给老人生活带来的环境不适感; c.针对失智老人因为记忆丧失、功能损坏可能带来的无力感导致的情绪低落,为老人提供情绪上的疏导和关怀服务。 ②介入手法 a.建立照顾者支持网络。强化社区的照顾责任,充分利用社区内丰富的人际关系网络,调动社区居委会、志愿者组织等正规照顾力量,结合亲人、邻居、同事等非正规照顾力量,对失智老人进行日常生活上的看管、照顾和必要的监督,确保他们的人身安全,并有效规避日常生活中的风险和威胁。亲人的关怀与照顾是无可替代的,社区工作者应该积极与失智老人的子女取得联系,做好其思想工作,向其说明家庭照顾的不可或缺性,争取他们行动上的支持。鼓励他们平时多花点时间陪伴老人、关心老人。 b.建立专家小组。社会工作者应该寻求医生、护士等专家的帮助,根据失智老人自身的患病程度、可恢复水平,制定一些具体的记忆康复训练计划和实施项目,比如,辨识方向、数字计算等,以帮助失智老人减少因记忆丧失而带来的痛苦和焦虑,提高他们的生活适应能力和水平。 c.社区工作者还可以将同等水平和条件的失智老人组织起来,协助其建立互助支持小组,通过相互之间的照料扶持,加强彼此之间的情感依赖和精神慰藉,同时,通过组员之间经验的分享和交流,还可以达到释放组员压力、疏导情绪的目的。 ③评估指标 小组工作的评估指标,可包括以下几个方面:志愿者上门服务次数、失智老人亲属陪伴老人的时间、康复训练计划的实施进度及开展情况、失智老人记忆恢复程度、失智老人情绪变化等。
【答案解析】