单选题有些家长对学龄前的孩子束手无策，他们自愿参加了当地的一个为期六周的“家长培训”计划。家长们在参加该项计划前后，要在一份劣行调查表上为孩子评分，以表明孩子到底给他们带来了多少麻烦。家长们报告说，在参加该计划之后他们遇到的麻烦确实比参加之前要少。以下哪项如果为真，最可能怀疑家长们所受到的这种培训的真正效果?

A、这种训练计划所邀请的课程教授尚未结婚。
B、参加这项训练计划的单亲家庭的家长比较多。
C、家长们通常会在烦恼不堪、情绪落入低谷时才参加什么“家长培训”计划，而孩子们的捣乱和调皮有很强的周期性。
D、填写劣行调查表对于这些家长来说不是一件容易的事情，尽管并不花费太多的时间。
E、学龄前的孩子最需要父母亲的关心。起码，父母亲应当每天都有和自己的孩子相处谈话的时间；专家建议，这个时间最少是30分钟。

【正确答案】 C

【答案解析】解析：题干是一个求异法作出的论证，先行的差异因素是“是否参加家长培训”，被观察的现象是“遇到麻烦的情况”。因为家长们感到在参加该计划之后他们遇到的麻烦确实比参加之前要少，因此，该“家长培训”计划有效果。选项C实际上指出存在其他差异因素，由该项可知，家长们在参加“家长培训”计划前后，正是他们遇到的麻烦最多的时候，此后，即使退出这项计划，他们遇到的麻烦也会较为减少，这样由参加该计划之后遇到的麻烦比参加之前要少，并不能说明这项计划有效果。因此，C项将对题干中的培训效果构成严重质疑。其余各项均不能构成质疑。