【正确答案】教学效能感是指教师对自己能否对学生产生积极影响的信念。它是自我效能感的一种，是对自我效能感的一种扩展。教学效能感可影响教师的活动、努力和教学的坚持性。高教学效能感的教师认为，他们可以提高学生的学习动机，也可以提高学生的学习成绩。他们接纳学生和他们的观点，赞赏多于批评，对差生给以持续的帮助，有效地利用学生的时间。相反，低教学效能感的教师较少以学生为中心，更多关注学习本身，更容易放弃差生，更多采用批评的方式。教学效能感对教师的成就具有重要的预测作用。