多选题 根据布鲁姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以分为______。
  • A.接受
  • B.反应
  • C.形成价值观念
  • D.组织价值观念系统
  • E.价值体系个性化
【正确答案】 A、B、C、D、E
【答案解析】[解析] 布鲁姆的情感领域的目标公布于1964年，根据价值内化的程度将这一领域的目标从低到高分为五个等级。