(1)领导重视，联系实际，注意提高职工的质量意识；
(2)因地制宜，注意教育形式多样化;
(3)编制质量教育培训计划，注意教育内容的系统性;
(4)编写适合本企业的质量管理辅助教材，注重教育的针对性;
(5)重视师资的配备与培养，注重提高教育质量;
(6)建立和完善质量教育管理制度，注意教育的持久性。