根据科尔伯格的理论，儿童道德发展的“好孩子取向”阶段属于哪一个道德发展水平?
前习俗水平
习俗水平
后习俗水平
好孩子水平
[解析] 习俗水平的儿童为了得到赞赏和表扬或维护社会秩序而服从父母、同伴、社会集体所确立的准则，或称因循水平。此道德发展水平分为好孩子取向和权威与社会秩序取向两个阶段。