学习了“人类对细菌和真菌的利用”一节后,教师带领学生到当地的味精厂、啤酒厂和米酒厂进行学习,这种教学方式属于( )。
题目中的学生学习了“人类对细菌和真菌的利用”后,由教师带领来到当地的工厂体验学习,从而使教学内容得以重现,使学生更好地理解课堂上的知识,获得真实感受,并再发现、再获得一些新知识,这种教学方式是“实践一体验”式。