【正确答案】(1) 卡特尔依据智力发展与生理和文化教育的关系，把智力区分为两大类，即晶体智力和流体智力。晶体智力是指通过掌握社会文化经验而获得的智力，如词汇、言语理解、常识等以记忆贮存的信息为基础的能力。流体智力是以神经生理为基础，随神经系统的成熟而提高，相对地不受教育与文化的影响的能力，如知觉速度、机械记忆、识别图形关系等。
   (2) 意义：有较高的生态学意义，可以解释生活与工作中观察到的一些现象；有助于我们进一步深刻而全面地认识成年人的智力特点；为丰富智力发展理论开辟了新的研究思路。
   (3) 不足：割裂了两种智力间的联系；在实际智力测验中很难设计出纯粹的晶体智力测验，或流体智力测验。